EL ADIOS:

Llegó la hora de decir adiós, decir adiós....

Gracias a todos los compañeros y profesores que tuvieron la amabilidad de detenerse a leer las "voladas" de este grupo.

Esperamos que haya sido de su agrado y, si no fue así, mejor, para generar debate.
Saludos a todos nuestros fans y fieles seguidores.

Gracias totales.



Jaime Monares C.

Presos de la tecnologia

Cuando éramos niños jamás nos imaginamos tener un montón de aparatitos que nos iban a acompañar en nuestro día a día como celulares, mp3, mp4, pendrives…etc.
En aquellos tiempos éramos felices con otras cosas totalmente lejanas a lo que hoy conocemos, porque si algo hay que destacar es el como nos hemos vuelto hasta dependientes de estas tecnologías, no quedando conforme con lo de hoy sino que añorando lo que vendrá mañana.
A medida que vamos adquiriendo ciertos aparatos, va creciendo la necesidad de obtener más,de mejor calidad y tecnología, y esto a su vez nos lleva a un consumismo excesivo. Algunos hablan de neofilia que se define como fiebre consumista frente a lo novedoso en materia tecnológica, ropa o alimentos.
¿Sera que el tener un celular o un mp4 último modelo te hace tener otro status? ¿Pero a que se debe esto?... ¿porque hay personas que invierten mas de lo que tienen por adquirir el ultimo modelo de un celular?
A veces es bueno reflexionar en este tipo de temas, donde conciente o inconcientemente estamos inmersos y conforme pase el tiempo es mucho peor... todas las cosas tienen su lado B, y la tecnologia no esta ajena a esto... ¿que opinan ustedes?

Estacionamientos subterraneos, solución real?? o daño natural??

A partir del año 2008, comenzaron en Temuco los preparativos para la construcción del primer estacionamiento subterráneo de grandes envergaduras en la plaza M. Recabarren y Aníbal Pinto de dicha ciudad. Este avance tecnológico cuenta con una inversión de 7 millones de dólares, una vez terminados pasarán a concesión por 30 años, y posterior a esto pasarían a ser patrimonio municipal. Es bueno dejar claro que estos estacionamientos estarán no bajo las plazas, sino, serán ubicados bajo las calles.
Pero la razón principal por la cual fue sucitado este proyecto, por el ex alcalde Francisco Huenchumilla es en resumen, el crecimiento del parque automotriz, el óptimo uso del suelo urbano central y el potenciamiento del centro de Temuco,éstas fueron las razones centrales que tuvimos en vista para este proyecto estratégico para el desarrollo de Temuco.-
Pero que sucedió con los arboles añosos, vistos por muchas generaciones y de gran atracción de público, y más bien, que se imponían como mártires de las escasas áreas verdes que quedan en esta ciudad.
Si bien no fueron cortados, sólo se hizo una acción políticamente más agradable al público, fueron extraídos al parque isla cautín y trasplantados, pero qué efectividad tuvo esta medida, ¿la municipalidad y sus responsables han entregado algún informe sobre el estado de estos árboles?. Por lo visto no y se hizo vista gorda sobre este tema.
Mas que una crítica a la medida es una reflexión, debido a que también tenemos que pensar qué monetariamente son más valiosos, 7 millones de dólares, un par de automóviles o árboles de 30 o 40 años, porque también lo podemos ver de otra forma aunque un poco más extremo, es factible pensar que en muchos años más cuando estos estacionamientos sean insuficientes verán la posibilidad de seguir derribando árboles, o remover el escaso río cautín, etc.
Cada persona razone como sea mas importante éticamente, si es mejor la tecnología y sus avances o la naturaleza…..


Roberto Aguilera S.

PLATAFORMA EDUCA, QUE NO TE EDUCA

Nota: La presente entrada pretende describir una situación de facto que no dice relación con la herramienta en sí, sino que con su desuso, con la pasividad de nosotros como estudiantes por no buscar una mayor aplicación y por la responsabilidad de los profesores por no incentivar su manejo como parte integral de la enseñanza.

En año de elecciones, todos nos acordamos de las promesas incumplidas de uno y otro candidato. Acongojado por no saber que escribir para este blog, recordé las promesas incumplidas al momento de ingresar a esta universidad (entre tanta promesa incumplida). Les cuento:

Corría el mes de marzo del año 2006, cuando una señora de la biblioteca de nuestra universidad, nos encerró, a mi y mis compañeros, en el laboratorio de computación de la biblioteca central. Su objetivo: enseñarnos los usos y aplicaciones de una herramienta que cambiaría la forma de aprendizaje; la transición de la enseñanza media a la universidad; la panacea del conocimiento, integrado con la aplicación de tecnología. Esta maravilla era la PLATAFORMA EDUCA.

“Contacto habitual con el docente para sanear dudas de clases, ingreso de calificaciones, material de apoyo para las clases, foros de discusión sobre las temáticas tratadas en clases, material a disposición de los alumnos (libros, audiovisual, entre otros), sitios de interés para complementar los temas de las asignaturas…” y así, suma y sigue.

El primer semestre se puede decir que relativamente se cumplió. Desde ahí en adelante había cursos que ni siquiera se activaban.

A esto hay que agregar que la funcionalidad que se le daba a la plataforma no distaba nada de la que se puede obtener de un correo electrónico.

Esta es mi reflexión lectores del blog. Como lo dije en la nota “que la Plataforma Educa NO te eduque” no es un problema, desde mi perspectiva, de esta herramienta en sí.

Tenemos buenos instrumentos de trabajo que nos permitirían ahondar de mejor manera en las materias de nuestras carreras, bases de datos con libros electrónicos, acceso libre y continuado a los laboratorios de computación, pero, la utilización que hacemos de éstos, escapa de lo pedagógico. Cuando vamos a la sala de estudio grupal de la biblioteca, donde muchos de nuestros compañeros llevan sus notebooks ¿Qué páginas se repiten? Facebook, Hotmail, gmail, fotolog.

De esto es lo que hablo ¿la culpa es del chancho o del que le da el afrecho? Los profesores también tienen algo que decir.

La discusión está abierta. Posteen.

JAIME MONARES